Asumimos que el investigador es un curioso profesional y un aprendiz crónico. Por lo tanto, en las carreras de grado deberían aprender a formularse preguntas y de allí convertir «de alguna manera» esa pregunta en un tema de investigación y encontrar una respuesta confiable.
Esa «alguna manera» es la metodología de la investigación. Y según el abordaje, será una investigación centrada en los atributos (métodos cualitativos) o en las cantidades (métodos cuantitativos).
En este contexto, la Estadística es la ciencia de los datos aplicada a un proyecto de investigación donde es necesario validar tanto los instrumentos de recolección de datos como las interpretaciones que se hacen a partir de ellos.
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